Подведены итоги работы Министерства образования Беларуси за 2025 год
В 2025 году система образования Беларуси отметила целый ряд значимых событий, которые прошли с приставкой «впервые». Об этом 10 февраля сообщил министр образования Андрей Иванец на итоговой коллегии ведомства, информирует пресс-служба.
Основные достижения
- Одаренные школьники. Работа с одаренными школьниками вышла на новый уровень. Очно-дистанционная олимпиада, которая проводится в круглогодичном формате, впервые прошла в формате «учитель-ученик». Это позволило учителям расти над собой и давать ребятам знания высокого уровня.
- Профессионально-техническое образование.По поручению главы государства впервые начали создавать учебные мастерские на предприятиях. Уже функционируют 65 таких мастерских, и это только начало работы.
- Высшая школа. Впервые созданы студенческие конструкторские бюро. 16 таких КБ начали работать на базе 13 вузов. Еще 5 планируется создать в 2026 году.
Национальная школа ректоров: В 2025 году прошла первая Национальная школа ректоров. Она стала площадкой для диалога и «сверки часов» для вузов, представителей органов власти, министерств и бизнеса. Такие мероприятия планируют сделать ежегодными.
Задачи на 2026 год
- Доступность образования. Ставится амбициозная задача по повышению доступности дошкольного образования для детей в возрасте до 2 лет. Это позволит молодым мамам реализовывать себя профессионально и быть уверенными в будущем своих маленьких детей.
- Качество образования. Необходимо достигнуть 50% практикоориентированного компонента на уровне колледжей и университетов. Для этого внедряются новые формы взаимодействия с заказчиками кадров, когда обучение будет реализовываться в дуальной форме.
- Развитие научных школ. Важной задачей является развитие научных школ и вузовской науки. Впервые сформировано шесть региональных научно-технических программ, которые призваны стать инновационным драйвером регионов.
Итоги работы Министерства образования за 2025 год показывают, что система образования в Беларуси продолжает развиваться и адаптироваться к современным требованиям.
В 2026 году планируется продолжить работу по повышению доступности и качества образования, а также развитию научных школ и вузовской науки.
