В Беларуси расширяют линейку факультативов для школьников: финансовая грамотность, инженерия и музыка
Министерство образования Беларуси утвердило новые программы факультативных занятий для учреждений общего среднего образования. Соответствующее постановление № 142 датировано 14 августа 2026 года. Нововведения ориентированы на раннюю профориентацию, развитие практических навыков и раскрытие творческого потенциала учащихся. Программы рассчитаны на школы с белорусским и русским языками обучения и воспитания. Об этом сообщает пресс-служба ведомства.
«Основы финансовой грамотности» для 1–4‑х классов
Для младших школьников вводится факультатив «Основы финансовой грамотности». Его ключевые особенности:
- Целевая аудитория: учащиеся 1–4‑х классов.
- Объём курса: 68 часов.
- Разработчики: Национальный банк совместно с Академией образования.
- Методика: обучение строится через игровые и ситуационные задачи — такой формат адаптирован к возрасту и помогает удерживать внимание детей.
- Цель: сформировать у младших школьников навыки безопасного и эффективного поведения в финансовой сфере.
Этот курс завершает формирование единой системы финансового просвещения школьников с 1‑го по 9‑й класс: теперь базовые финансовые компетенции будут системно закладываться уже с первых лет обучения.
Эксперименты, конструирование и прикладные задачи
Для восьмиклассников запускается факультатив «Юный инженер‑физик» объёмом 35 часов. Его задача — углубить знания по физике и мотивировать подростков к выбору инженерного профиля на старшей ступени.
Ключевые акценты программы:
- Связь с базовой программой. Занятия идут параллельно с основным курсом физики и затрагивают темы тепловых, электромагнитных и световых явлений.
- Практическая направленность. Основной упор сделан на эксперименты, конструирование, моделирование и решение прикладных задач — то есть на формирование именно инженерного мышления.
- Профориентационный эффект. Через практику школьники получают представление о том, как теоретические знания применяются в реальных инженерных задачах, что помогает осознанно выбирать профиль дальнейшего обучения.
Такой подход позволяет не просто усилить предметную подготовку, а показать физику как инструмент решения практических проблем — это особенно важно для ранней профориентации в технических специальностях.
Музыка, слух и коллективное творчество
Ещё один новый факультатив — музыкальной направленности: «Инструментальный ансамбль (флейта, блокфлейта)». Он доступен учащимся с 1‑го по 9‑й класс и имеет дифференцированную продолжительность:
- для 1–2‑х классов — 34 часа;
- для 3–9‑х классов — 35 часов.
Цели курса:
- развитие слухового контроля и музыкального восприятия;
- формирование навыков коллективного музицирования;
- духовно‑эстетическое воспитание школьников.
Обучение игре на флейте и блокфлейте в ансамблевой форме помогает детям не только осваивать инструмент, но и учиться слышать друг друга, работать в команде и чувствовать общую музыкальную ткань — это ценные метапредметные навыки, полезные в любой сфере.
Как ознакомиться с программами
С текстом постановления Министерства образования № 142 и утверждёнными учебными программами можно будет ознакомиться на Национальном образовательном портале. Это обеспечивает прозрачность и доступность информации для педагогов, родителей и заинтересованных сторон.