В Госдуме РФ хотят отменить домашние задания для школьников

В России Вячеслав Володин, спикер Государственной Думы, предложил инициировать дискуссию об упразднении домашних заданий для школьников, мотивируя это их чрезмерной загруженностью в процессе обучения.

«В следующем месяце мы планируем вернуться к рассмотрению вопроса избыточной нагрузки на учащихся. В связи с этим, предлагаю обсудить идею, которую разделяют многие родители и специалисты в сфере образования – отмену домашних заданий», — сообщил он в своем Telegram-канале.

По мнению Володина, большинство депутатов разделяют точку зрения о перегруженности школьников, которые тратят на учебу в среднем от восьми до десяти часов ежедневно.

Он напомнил, что этот вопрос уже поднимался ранее, и подписчики его канала оставили около десяти тысяч комментариев, более половины из которых подтверждали наличие чрезмерной нагрузки у детей.

Володин уточнил, что после этого Дума обратилась к правительству с просьбой изучить этот вопрос, однако, несмотря на признание проблемы, конкретные предложения до сих пор не были представлены.

По мнению спикера Госдумы, вопрос отмены домашних заданий становится все более актуальным, учитывая, что у детей появляется все больше возможностей для формального подхода к их выполнению — использование искусственного интеллекта или поиск готовых ответов в интернете. Володин выразил опасение, что домашние задания в таких условиях могут превратиться в бессмысленную трату времени.

Председатель ГД отметил, что в мире существуют разные подходы к самостоятельной работе учащихся после уроков: от исследовательских и творческих заданий, способствующих углубленному изучению темы и развитию критического мышления.

Политик подчеркнул, что важно, чтобы школьники развивались, а не просто искали готовые решения, учитывая современные технологические возможности.

«Как вы считаете, насколько эффективно выполнение домашнего задания в его нынешнем виде? По каким предметам оно действительно необходимо и в какой форме? Где оно должно выполняться: в школе после уроков или дома?» — задал вопросы Володин.

Он подчеркнул, что при принятии решения важно учитывать мнения родителей, педагогов, экспертов и всех, кого волнует эта проблема.